CALDAS, Leatrice Alves; FERREIRA, Francisco de Assis Parentes da Silva do Amaral; CUNHA DOS SANTOS, Carlos Antonio; SILVA, Vilmar Martins da. Explorando o papel do lúdico nas salas multisseriadas: Implicações para o aprendizado efetivo e a formação em matemática. Revista Sociedade Científica, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 548–554, 2025. DOI: 10.61411/rsc2025100918. Disponível em: https://journal.scientificsociety.net/index.php/sobre/article/view/1009.. Acesso em: 19 jul. 2026.