[1]
F. . Oliveira, S. Silva, R. Lemos, e W. Ferreira, “Inclusão de Alunos com Baixa Visão no Ensino de Geometria Espacial, Por Meio da Realidade Aumentada”, rsc, vol. 8, nº 1, p. 1114–1119, maio 2025, doi: 10.61411/rsc2025100818.