L. A. Caldas, F. de A. P. da S. do A. Ferreira, C. A. Cunha dos Santos, e V. M. da Silva, “Explorando o papel do lúdico nas salas multisseriadas: Implicações para o aprendizado efetivo e a formação em matemática”, rsc, vol. 8, nº 1, p. 548–554, fev. 2025, doi: 10.61411/rsc2025100918.