R. . M. Pinheiro e L. V. Krejcova, “Dança e Inclusão: A Metodologia Coordenando-se® e seus efeitos no desenvolvimento psicomotor de crianças neuro típicas e neuro divergentes em idade escolar”., rsc, vol. 8, nº 1, p. 1438–1443, ago. 2025, doi: 10.61411/rsc2025108518.