CANTÉ, RAQUEL, et al. “Projeto Integral Discente Amigo: Contribuições Na Permanência E êxito De Um Aluno Com Deficiência Intelectual No Ensino médio”. Revista Sociedade Científica, vol. 7, nº 1, março de 2024, p. 1403-19, https://doi.org/10.61411/rsc202437317.