REBOUÇAS PÚBLIO RB, Santos W da S. Percepções e desafios na formação matemática de professores dos anos iniciais: análise do Decreto nº 12.641/2025 que institui o Compromisso Nacional Toda Matemática - CNTM. rsc [Internet]. 12º de junho de 2026 [citado 13º de junho de 2026];9(1):1478-91. Disponível em: https://journal.scientificsociety.net/index.php/sobre/article/view/1388