1.
Pinheiro RM, Krejcova LV. Dança e Inclusão: A Metodologia Coordenando-se® e seus efeitos no desenvolvimento psicomotor de crianças neuro típicas e neuro divergentes em idade escolar. rsc [Internet]. 11º de agosto de 2025 [citado 15º de junho de 2026];8(1):1438-43. Disponível em: https://journal.scientificsociety.net/index.php/sobre/article/view/1085