Histórias de mulheres artesãs da comunidade quilombola lagoa dos anjos, candiba, bahia: luta, resistência e compartilhamento de saberes-fazeres

Autores

  • Naydson Manoel Ataide Costa Universidade do Estado da Bahia Autor

DOI:

https://doi.org/10.61411/rsc202450817

Resumo

Este texto é parte da pesquisa de mestrado desenvolvida com um grupo de mulheres artesãs vinculadas à Associação dos Trabalhadores Rurais da Agricultura Familiar e Artesanatos Quilombo Lagoa dos Anjos no município de Candiba – Bahia. Foi um estudo de abordagem qualitativa e, neste texto, traz-se histórias de luta, resistência e compartilhamentos de sabres-fazeres de oito mulheres artesãs, a partir da realização de entrevistas individuais e em grupo. O estudo evidencia histórias de vida de mulheres artesãs, mães, filhas, esposas, trabalhadoras do campo que, entre o cuidar da casa, da família, da roça, tecem, pintam, estudam, bordam, unem pontos, produzem, compartilham saberes-fazeres e constroem práticas sociais individuais e coletivas nos seus cotidianos.

Referências

BELUZO, Maira Ferreira. TONIOSSO, José Pedro. O Mobral e a alfabetização de adultos: considerações históricas. Cadernos de Educação: Ensino e Sociedade, Bebedouro-SP, 2 (1):196-209, 2015.

BESERRA, Ivanilza de Souza; SILVA, Cícero Nilton Moreira da. Mulheres, negras e quilombolas: o empoderamento social das Amélias, grupo de mulheres de Portalegre/RN. Travessias, Cascavel, v. 13, n. 3, p. 107-122, set./dez. 2019. Disponível em: http://www.unioeste.br/travessias. Acesso em: 05 jan 2021.

BOFF, Leonardo. Saber cuidar: ética do humano – compaixão pela terra. Petrópolis: Vozes, 2001.

BORGES, Luciana. Métodos qualitativos e quantitativos: conceitos, aproximações e divergências. In: Pesquisa qualitativa para todos. Petrópolis, RJ: Vozes, 2020. (p.49-75).

CAMPOS, Luiz; FRANÇA, Danilo; FERES JÚNIOR, João. Relatório das desigualdades de raça, gênero e classe. (GEMAA), Nº 2. 2018, p1-18. Disponível em: http://gemaa.iesp.uerj.br/wp-content/uploads/2019/08/Relat%C3%B3rio-2-final.pdf. Acesso em: 06 jan 2021.

CREENSHAW, Kimberlé. A interseccionalidade na discriminação de raça e Gênero. In: Revista Estudos Feministas nº1. Salvador, 2002.

FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido. São Paulo: Paz e Terra, 1994.

IPEA. Nota técnica - Mulheres e trabalho: breve análise do período 2004-2014. Brasília: 2016.

IPEA. Nota técnica nº 46. Trabalho, população negra e pandemia: notas sobre os primeiros resultados da Pnad covid-19. Brasília: 2020.

LEITE, Sérgio Celani. Escola rural: urbanização e políticas educacionais. 2.ed. São Paulo: Cortez, 2002.

MINAYO, Maria Cecilia de Souza. O desafio da pesquisa social. In: MINAYO, Maria Cecilia de Souza. (Org.) Pesquisa Social: Teoria, método e criatividade. 28 ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2007, p.9- 29.

RIBEIRO, Djamila. Lugar de Fala. São Paulo: Sueli Carneiro; Pólen. 2019.

SILVA, Rosyane Maria da. Iqhiya: Um olhar sobre o significado e a simbologia do uso de Turbantes por mulheres negras. São Paulo: Trabalho de conclusão de curso (Especialização) Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes. Centro de Estudos Latino- Americanos sobre Cultura e Comunicação. 2017. p.47 - Disponível em: http://celacc.eca.usp.br/?q=pt-br/tcc_celacc/iqhiya-olhar-sobre-significado-simbologia-uso- turbantes-mulheres-negras. Acesso em: 10 set. 2021.

SOARES, Edla de Araújo Lira. Parecer nº 36 das Diretrizes Operacionais para a Educação Básica das Escolas do Campo. Brasília, DF: 2001.

VIEIRA, Bianca. Mulheres negras no Brasil: trabalho, família e lugares sociais. Campinas, SP: Dissertação (mestrado em Educação). Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação. 2018, p.107.

Downloads

Publicado

2024-06-21

Edição

Seção

Ciências Sociais

Categorias

Como Citar

ATAIDE COSTA, Naydson Manoel. Histórias de mulheres artesãs da comunidade quilombola lagoa dos anjos, candiba, bahia: luta, resistência e compartilhamento de saberes-fazeres. Revista Sociedade Científica, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 2765–2791, 2024. DOI: 10.61411/rsc202450817. Disponível em: https://journal.scientificsociety.net/index.php/sobre/article/view/508.. Acesso em: 7 set. 2024.