Inserção do Dispositivo Intrauterino (DIU) por enfermeiros na atenção primária à saúde: uma revisão de literatura.

Autores

DOI:

https://doi.org/10.61411/rsc202465317

Palavras-chave:

Dispositivo Intra-uterino, Atenção Primária, Planejamento Familiar

Resumo

Este estudo objetivou discutir a inserção do dispositivo intrauterino por enfermeiros na atenção primária a saúde. Material e métodos: Trata-se de uma pesquisa de revisão da literatura. Utilizou-se as bases eletrônicas LILACS (Literatura Latino Americana e do Caribe em Ciências da Saúde), BDENF (Bases de Dados em Enfermagem) e Scielo - Scientific Electronic Library Online. Dos descritores associados resultaram em um total de 14 artigos, no recorte temporal de 07 anos (2016 a 2023). Resultados: A partir de uma amostra composta por quatorze (14) estudos, emergiram 3 eixos temáticos, sendo o Primeiro Eixo: O Enfermeiro frente a inserção do DIU, Segundo Eixo: Barreiras Organizacionais e individuais, Terceiro Eixo: Planejamento familiar e seu benefício.  Considerações Finais: Há necessidade de investimento na capacitação de enfermeiros para ampliar o acesso e direito à atenção à vida sexual das mulheres no país. A atuação do Enfermeiro se constitui em uma via para consolidar o direito à atenção à vida sexual e reprodutiva das mulheres

Biografia do Autor

  • ERLI MARTA REIS DA SILVA, CENTRO UNIVERSITÁRIO DA AMAZÔNIA

    Enfermeira. Mestre em Ciências da Saúde pela Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (EEUSP). Especialista em Ginecologia e Obstetrícia (UNILEYA). Docente no Centro Universitário da Amazônia – UNAMA e Prof.ª Substituta na Universidade do Estado do Pará – UEPA, preceptora de estágio supervisionado. Áreas de conhecimento: Saúde da Mulher, com ênfase no período gravídico puerperal, parto e nascimento; Saúde da criança e do adolescente; Saúde Coletiva.

  • Nara Núbia de Sousa Troppel, CENTRO UNIVERSITÁRIO DA AMAZÔNIA - UNAMA

    Enfermeira, Mestre em Educação pela Universidade Anhanguera de São Paulo. Especialista em Saúde Pública; Docência em Ensino Superior e auditória dos serviços em saúde. Atualmente é docente nos cursos de saúde do Centro Universitário da Amazônia - UNAMA. Áreas de conhecimento: Saúde Coletiva e Saúde Pública.

  • Ana Dirce Ferreira de Jesus, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ - UEPA

    Enfermeira. Mestre em Teologia pela Escola de Ensino Superior em Teologia do Rio Grande do Sul. Especialista em obstetrícia. Prof.ª Substituta na Universidade do Estado do Pará (UEPA). Preceptora de Estágio Supervisionado nas modalidades de Obstetrícia, Clínicas Médica e Cirúrgica e Centro Cirúrgico.

  • Greice Nívea Viana dos Santos , UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ - UEPA

    Enfermeira. Mestre em Biociências pela Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA).Enfermeira Especialista em Atenção Integral em Ortopedia e Traumatologia pela Residência Multiprofissional da Universidade do Estado do Pará (UEPA).   Especialista em Enfermagem em Estomaterapia pela Faculdade Unyleya. Prof.ª Substituta na Universidade do Estado do Pará (UEPA). Preceptora de Estágio Supervisionado nas modalidades de clínicas médica, cirúrgica e centro cirúrgico.

  • Giselle Diniz dos Santos, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ - UEPA

    Enfermeira graduada pela Universidade do Estado do Pará (UEPA). Possui experiência extracurricular na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem clínica, gestão em saúde e estética. Atualmente é enfermeira assistencialista no Hospital Regional do Oeste do Pará – HRBA, no setor de Radioterapia.

  • Eucileida Nogueira de Sousa, CENTRO UNIVERSITÁRIO DA AMAZÔNIA - UNAMA

    Enfermeira graduada pelo Centro Universitário da Amazônia - UNAMA. Melhor aluna ENADE 2023. Enfermeira assistencialista na Atenção Primária à Saúde, pela Secretaria Municipal de Saúde de Santarém (SEMSA).

  • Mara Mariane Oliveira Malheiros , CENTRO UNIVERSITÁRIO DA AMAZÔNIA - UNAMA

    Bacharelanda em Medicina pelo Centro Universitário da Amazônia – UNAMA. Extensionista nos Projetos de Extenção “Prevenção da Ansiedade e Depressão” e “Riscos Biológicos em alimentos” referente a disciplina de Práticas Interdisciplinares de Extensão (2022-2023).

  • Maria Dailsa de Sousa Medeiros, CENTRO UNIVERSITÁRIO DA AMAZÔNIA - UNAMA

    Enfermeira. Pós graduada em nefrologia com experiência em Unidade de Terapia intensiva Adulto UTI, UTI Covid, Urgência e Emergência (HRBA). Preceptora do curso de enfermagem nas disciplinas de UTI, Clínica Médica e Cirúrgica, Atenção Primária e Urgência e Emergência (UNAMA). Atualmente atua na Atenção Primária na SESAI Saúde indígena Polo Base Santarém.

  • Rubiane da Silva Ribeiro, CENTRO UNIVERSITÁRIO DA AMAZÔNIA - UNAMA

    Enfermeira graduada pelo Centro Universitário da Amazonia. Pós Graduanda em Ginecologia e Obstetrícia (UNYLEIA). Experiência extracurricular na área de Enfermagem Obstétrica. Vice-presidente da Liga em Ginecologia, Obstetrícia e Neonatologia - LAGON. Monitora em Cuidado Integral à Saúde da Mulher e Cuidado Integral à Saúde do Adulto I (2022-2023).

  • Emily Daniele Nascimento Rebelo, Centro Universitário da Amazônia - UNAMA

    Enfermeira, graduada pelo Centro Universitário da Amazônia – UNAMA. Monitora nas disciplinas: Atenção Integral ao Recém-Nascido e a Criança e Atenção Integral à Saúde da Mulher. Ligante da Liga Acadêmica de Ginecologia, Obstetrícia e Neonatologia – LAGON (2023-2024).

  • Luana Almeida dos Santos, UNIVERSIDADE DO OESTE DO PARÁ - UFOPA

    Enfermeira, graduada pelas Faculdades Integradas do Tapajós. Especialista em Saúde da Família e Comunidade (UFOPA). Atualmente enfermeira pela Secretaria de saúde de Santarém - SEMSA, docente e preceptora no Centro de ensino Panamericano (Clínica-médica e Saúde Coletiva).

Referências

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Publicado

2024-08-13

Edição

Seção

Ciências da Saúde

Como Citar

REIS DA SILVA, ERLI MARTA et al. Inserção do Dispositivo Intrauterino (DIU) por enfermeiros na atenção primária à saúde: uma revisão de literatura. Revista Sociedade Científica, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 3502–3521, 2024. DOI: 10.61411/rsc202465317. Disponível em: https://journal.scientificsociety.net/index.php/sobre/article/view/653.. Acesso em: 7 set. 2024.