Guiando os primeiros passos: educação em Puericultura para gestantes

Autores

  • GISELE SOUZA DA SILVA FACULDADES PEQUENO PRÍNCIPE Autor
  • Manuela Estrela do O Lacerda União de Ensino Superior da Amazônia Ocidental, Porto Velho, Rondônia Autor
  • Marcella Mariah Bezrutchka Benoliel Zaninetti Faculdades Pequeno Príncipe, Curitiba, Paraná Autor
  • Eduarda Caroline Hofmann Faculdade Centro Universitário Campo Real, Guarapuava, Paraná Autor
  • Diulia Tex Barbosa Franco Universidade Cidade de São Paulo, São Paulo, São Paulo Autor
  • Ivan Soares Ribeiro Junior Universidade Positivo, Curitiba, Paraná Autor
  • Giovana Balcewicz Dal Bosco Universidade Positivo, Curitiba, Paraná Autor
  • Kelly Meireles Varela Cento Universitário Maurício de Nassau, Recife, Pernambuco Autor
  • Larissa Matioski Brasil Faculdades Pequeno Príncipe, Curitiba, Paraná Autor
  • Eliana Roldão dos Santos Nonose Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, São Paulo, São Paulo Autor
  • Eduarda Kei-Lan Tavares Pierre Universidade do Estado do Amazonas, Manaus, Amazonas Autor
  • Caroline Matielo Ricci Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Campinas, São Paulo Autor
  • Erika Anjos da Silva Universidade Nilton Lins, Manaus, Amazonas Autor
  • Betina Mendez Alcântara Gabardo Faculdades Pequeno Príncipe, Curitiba, Paraná Autor

DOI:

https://doi.org/10.61411/rsc202425417

Palavras-chave:

Puericultura, Educação Gestacional, Saúde Materno-Infantil

Resumo

O estudo aborda a educação da saúde materno-infantil e da puericultura, destacando a relevância da Estratégia de Saúde da Família (ESF) no acompanhamento desde a gestação até a infância. A puericultura é essencial para garantir o bem-estar físico e emocional de mães e bebês, com ênfase na prevenção e promoção da saúde desde o início da vida. O método utilizado na pesquisa envolveu uma revisão bibliográfica abrangente, consulta a documentos oficiais e diretrizes, garantindo a robustez do estudo. O desenvolvimento discute diversos aspectos da puericultura, incluindo cuidados com o sono hábitos de vida, transporte da criança, aleitamento materno, introdução alimentar e imunizações. Destaca-se a importância da vacinação no Programa Nacional de Imunização (PNI) para prevenir doenças, apesar dos desafios relacionados a movimentos contrários à vacinação. O estudo enfatiza que a não vacinação pode expor crianças a riscos significativos e ameaçar a imunidade coletiva. Em considerações finais, ressalta-se a interconexão entre os elementos abordados na saúde materno-infantil e puericultura, enfatizando o compromisso contínuo de profissionais de saúde, gestantes e comunidade para o sucesso dessas iniciativas. A implementação de práticas informadas por evidências é vista como um investimento significativo no bem-estar presente e futuro de mães e bebês.

Biografia do Autor

  • Manuela Estrela do O Lacerda, União de Ensino Superior da Amazônia Ocidental, Porto Velho, Rondônia

     

     

  • Eduarda Caroline Hofmann, Faculdade Centro Universitário Campo Real, Guarapuava, Paraná

     

     

Referências

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Publicado

2024-02-22

Edição

v. 7 n. 1 (2024): Revista Sociedade Científica

Seção

Ciências da Saúde

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Como Citar

SOUZA DA SILVA, GISELE et al. Guiando os primeiros passos: educação em Puericultura para gestantes. Revista Sociedade Científica, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 1005–1026, 2024. DOI: 10.61411/rsc202425417. Disponível em: https://journal.scientificsociety.net/index.php/sobre/article/view/254.. Acesso em: 9 maio. 2024.

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