O Uso de Organizadores Prévios no Ensino de Funções de Duas Variáveis

Resumo

O presente trabalho reflete sobre a ação e formação docente e as possibilidades de utilização dos organizadores prévios como estratégia didática para o ensino de funções de duas variáveis, elemento essencial nos estudos de matemática avançada, como cálculo e álgebra linear. A complexidade inerente a estas funções representa um desafio significativo para os alunos, dificultando sua compreensão e aplicação. Particularmente nos cursos de Licenciatura em Matemática os conhecimentos prévios geralmente não são suficientes para um desenvolvimento da matéria sem uma abordagem destes pontos. Os organizadores prévios são apresentados como um recurso didático relevante para prover os estudantes, destes conhecimentos prévios para que aconteça aprendizagem efetiva, potencializando a compreensão dos conceitos e a habilidade em solucionar problemas. Este texto aborda os fundamentos teóricos dos organizadores prévios, exemplifica sua aplicação prática e ressalta as vantagens verificadas em pesquisas e práticas educacionais. A implementação dessa metodologia pedagógica promete tornar o ensino e aprendizado das funções de duas variáveis mais compreensível e produtivo.