Ensino

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  • O Uso de Organizadores Prévios no Ensino de Funções de Duas Variáveis

    Me. Válber Márcio de Argolo Melo, Me José Carlos de Santana Queiroz (Autor)
    2476-2493
    DOI: https://doi.org/10.61411/rsc202449317
  • O que narram os gestores escolares na condução de situações que envolvem discriminação?

    RIVISON SOARES DE SOUZA LIMA (Autor)
    4353-4370
    DOI: https://doi.org/10.61411/rsc202475517
  • Metodologias ativas no ensino lúdico de políticas de segurança de redes e firewall

    Estêvão Santos, Edenilson do Carmo, Fagno Segundo, Mariane Frazão, Vitoria Santos (Autor)
    2494-2506
    DOI: https://doi.org/10.61411/rsc202451117
  • Metodologias ativas na aprendizagem: representação social de estudantes do curso de Pedagogia

    Renata Guedes Pereira Carvalho, Diemerson da Costa Sacchetto (Autor)
    4408-4420
    DOI: https://doi.org/10.61411/rsc202476417
  • LEITURA E BEM-ESTAR: o papel dos clubes de leitura na saúde mental

    Hermelinda Peixoto Pereira Martins, Camila Rodrigues Quaresma Martins, Paulo Willian Brunelli Viçosi, Sammya Sathler Silva Mota (Autor)
    4560-4565
    DOI: https://doi.org/10.61411/rsc202477817
  • Inclusão de Alunos com Baixa Visão no Ensino de Geometria Espacial, Por Meio da Realidade Aumentada

    Fábio Júnior de Sousa Oliveira, Sâmia Cristina Martins Silva, Renata Araújo Lemos, Welberth Santos Ferreira (Autor)
    1114-1119
    DOI: https://doi.org/10.61411/rsc2025100818
  • Especificação de software de realidade aumentada voltado para o ensino tecnológico.

    Gislane Martins, Lucas Madeira, Carlos Salles (Autor)
    2187-2203
    DOI: https://doi.org/10.61411/rsc202437517
  • Ensino de análise combinatória na perspectiva de resolução de problemas: estado do conhecimento

    Maxwel Soares de Oliveira, Thiago Rodrigues Gottardi (Autor)
    3010-3028
    DOI: https://doi.org/10.61411/rsc202461817
  • Engenharia de prompt na educação matemática: revisão integrativa da literatura

    Dra. Gisele de Carvalho Apolinário Santos, Dra. Juliana de Carvalho Apolinário Coêlho (Autor)
    422-434
    DOI: https://doi.org/10.61411/rsc2026127119
  • Desafios e possibilidades: O olhar dos gestores escolares sobre o ensino da matemática no município de Quiterianópolis-CE.

    FRANCISCO MARCONES MOURA SILVA, Me. Ermeson Silveira Cruz, Ma. Nayane de Oliveira Lima, Esp. Antonio Adriano da Silva leitão , Ma. Glória Fernandes Lima, Ma. Ana Carla Araujo Barroso, Ma. Edilene Ferreira Sena, Me. Jakson Fernandes Lima , Dr. Luiz Gonzaga Lapa Junior, Me. Antônio Flávio Maciel de Souza Júnior (Autor)
    2516-2542
    DOI: https://doi.org/10.61411/rsc202449717
  • Abordando a entropia: trabalhando os conceitos de microestados e macroestados com alunos de segundo ano do ensino médio

    Antonio de Sousa Marinho Filho Marinho, Eliomácio Rabelo da Silva Cunha Rabelo, Antonio Joel Ramiro de Castro Castro (Autor)
    1577-1599
    DOI: https://doi.org/10.61411/rsc202425317
  • A produção da mistura concreto como prática interdisciplinar no curso técnico em edificações integrado ao ensino médio

    Ms. José Vitor Ranieri Moreira, Dra. Ângela Fátima da Rocha, Ma. Edlaine Ronconi de Abreu Dias (Autor)
    1838-1862
    DOI: https://doi.org/10.61411/rsc202581218
  • A educação ambiental no ensino e na prática escolar: uma revisão abrangente

    Me. G´lória Fernandes Lima , Me. Jakson Fernandes Lima , Dr. Hélcio Silva dos Santos, Me. Sandro Olímpio Silva Vasconcelos, , Dr. Francisco Rogenio da Silva Mendes, Me. Francisco Marcones Moura Silva, Lucas Rocha Jalles (Autor)
    2141-2157
    DOI: https://doi.org/10.61411/rsc202444017