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  • Atendimento Educacional Especializado para altas habilidades/superdotação: caracterização, identificação e desafios em contexto escolar

    Edlaine Ronconi de Abreu Dias, Silvana Afonso Costa, Alice Cristina da Silva Rodrigues, Jaqueline Oliveira Porto, Shirley Aline do Nascimento Alonso, Charlene Regina Pomin, Jean Rodrigo Dias, José Mauro Palhares, Edson Elias de Souza (Autor)
    1674-1706
    2025-08-31
    DOI: https://doi.org/10.61411/rsc2025108818

  • Inclusão na prática: a capacitação de profissionais de apoio escolar

    Erick Matheus Sales Pinto, Claudia Maria Soares Rossi (Autor)
    1071-1079
    2026-05-02
    DOI: https://doi.org/10.61411/rsc2026132019

  • O uso das tecnologias digitais para a formação de professores de Matemática: Uma revisão sistemática de literatura

    Vilemar Martins da Silva, Dr. Ana Paula de Medeiros Ribeiro, Dr. Francisco Herbert Lima Vasconcelos (Autor)
    1193-1220
    2024-02-29
    DOI: https://doi.org/10.61411/rsc20246317

  • A educação ambiental no ensino e na prática escolar: uma revisão abrangente

    Me. G´lória Fernandes Lima , Me. Jakson Fernandes Lima , Dr. Hélcio Silva dos Santos, Me. Sandro Olímpio Silva Vasconcelos, , Dr. Francisco Rogenio da Silva Mendes, Me. Francisco Marcones Moura Silva, Lucas Rocha Jalles (Autor)
    2141-2157
    2024-04-30
    DOI: https://doi.org/10.61411/rsc202444017

  • Reflexões sobre adequação curricular no cotidiano da escola inclusiva

    João Enoc Carneiro dos Santos, Euda Barbosa de Oliveira, Maria Goretti de Jesus Borges, Luciany Vieira Ribeiro de Cerqueira (Autor)
    4255-4267
    2024-09-17
    DOI: https://doi.org/10.61411/rsc202464317

  • LEITURA E BEM-ESTAR: o papel dos clubes de leitura na saúde mental

    Hermelinda Peixoto Pereira Martins, Camila Rodrigues Quaresma Martins, Paulo Willian Brunelli Viçosi, Sammya Sathler Silva Mota (Autor)
    4560-4565
    2024-10-01
    DOI: https://doi.org/10.61411/rsc202477817

  • Ações Inclusivas Na Educação Profissional – Instituto Federal Do Triângulo Mineiro - Campus Uberaba

    Ilma Aparecida dos Santos, Elder da Silveira Latosinski (Autor)
    4371-4380
    2024-09-20
    DOI: https://doi.org/10.61411/rsc202456917

  • Projeto Integral Discente Amigo: contribuições na permanência e êxito de um aluno com deficiência intelectual no ensino médio

    RAQUEL BATISTA CANTÉ, Marcos Serafim dos Santos, Zarife Gomes Lima, Aline da Silva Batista, Minerva Leopoldina de Castro Amorim (Autor)
    1403-1419
    2024-03-19
    DOI: https://doi.org/10.61411/rsc202437317

  • A adequação do cadastro positivo do consumidor ao direito fundamental do acesso individual à informação

    Clóves Barbosa de Siqueira, Mônica Mota Tassigny., Danielle Costa de Souza Simas (Autor)
    805-826
    2024-02-13
    DOI: https://doi.org/10.61411/rsc202423817

  • O transtorno do espectro autista na vida adulta e sua relação no mercado de trabalho

    FABRICIO DUIM RUFATO, Leticia Rodrigues Sauerressig, Loriane Aparecida Assis Mota da Silva, Priscila Baessa Mestriner, Sandra Aparecida Manera (Autor)
    2089-2108
    2024-04-27
    DOI: https://doi.org/10.61411/rsc202442117

  • O Atendimento Educacional Especializado (AEE) na perspectiva da escola pública

    Rafael Backes (Autor)
    2461-2475
    2024-05-31
    DOI: https://doi.org/10.61411/rsc202447217

  • Inclusão de Alunos com Baixa Visão no Ensino de Geometria Espacial, Por Meio da Realidade Aumentada

    Fábio Júnior de Sousa Oliveira, Sâmia Cristina Martins Silva, Renata Araújo Lemos, Welberth Santos Ferreira (Autor)
    1114-1119
    2025-05-24
    DOI: https://doi.org/10.61411/rsc2025100818

  • Formação de professores em enfermagem de nível superior no Brasil: um panorama da realidade

    Nadjane Rebouças Gomes, Amélia Maria Pithon Borges Nunes , Alexandre Silva Santos , Ritieli Mallagutti Corrêa , Matheus Santos Azevedo , Djanira Alkmim de Oliveira , Rute dos Santos Sampaio , Henrique Almeida , Naiara Assunção , Jaqueline Jesus de Andrade Peixoto, Fabricia Damaceno Ferreira , Michelle Stephane Martins (Autor)
    1347-1362
    2024-03-14
    DOI: https://doi.org/10.61411/rsc202430817

  • Curso de LIBRAS para acadêmicos de medicina: Contribuindo na formação integral do profissional de saúde

    Anna Julia Manaia Clemente, Daphynne Moreira Campos Freitas, Juliana Campos Lopes, Sandra Regina Mota Ortiz (Autor)
    2726-2734
    2024-06-18
    DOI: https://doi.org/10.61411/rsc202434817

  • O enfermeiro no cuidado da esquizofrenia paranoide: aimportância da assistência integral

    Maria Rita da Conceição Rocha, Lethicia Mendes de Lima, Danielle Machado de Oliveira (Autor)
    2398-2425
    2025-11-24
    DOI: https://doi.org/10.61411/rsc2025113318

  • Evidências científicas e aplicações clínicas da ozonioterapia no tratamento de feridas como prática integrativa em saúde no contexto brasileiro: uma revisão de literatura

    Jessica Jayane Martins Alve Silva, Kyvia Naysis Santos de Araujo, Kelly Sivocy Sampaio Teixeira, Milena da Silva Oliveira, Rômulo Henrique da Silva Lima, Luiz Francisco Wemmenson Gonçalves Moura. , JOSÉ ERANILDO TELES DO NASCIMENTO (Autor)
    1015-1034
    2025-05-09
    DOI: https://doi.org/10.61411/rsc202596118

  • O que narram os gestores escolares na condução de situações que envolvem discriminação?

    RIVISON SOARES DE SOUZA LIMA (Autor)
    4353-4370
    2024-09-20
    DOI: https://doi.org/10.61411/rsc202475517

  • A influência do TDAH e da dislexia na aprendizagem de adultos: desafios cognitivos e repercussões psicossociais no Ensino Superior

    Iraides Pereira de Sousa, Luan Santos Figueiredo (Autor)
    1157-1170
    2026-05-07
    DOI: https://doi.org/10.61411/rsc2026135019
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